Desenvolvimento na estrutura de dados

Nessa semana organizamos a nossa estrutura de dados, montando  os  protótipos de tabelas, que vamos aprimorar ao longo das aulas com o auxílio do nosso orientador. Também aprendemos melhor a como manipular os ambientes de desenvolvimento Android Studio e Aptana, que serão usados respectivamente, para a criação do projeto mobile e para a criação do site em html, e sincronizamos o projeto, utilizando algumas funcionalidades dos programas.

Desenvolvimento do Design

Nesta semana prosseguimos com nosso projeto dando grande avanço ao desenvolvimento do design do  site.
Trabalhamos grande parte do período de aula juntos na programação, e definimos por definitivo as responsabilidades de programação de cada um.
Por fim, geramos o vídeo do Gource, publicando posteriormente em nosso canal no Youtube.

Nova divisão

Nesta semana, os professores prosseguiram com as aulas voltadas a JSP. Fizemos uma nova divisão das tarefas para nos organizar melhor e então começar efetivamente o desenvolvimento. Fizemos também um esboço do site, passo importante na criação de páginas Web. 

Semana de provas

Essa semana foi muito corrida, então não houveram grandes avanços em nosso projeto. Fizemos a migração do projeto mobile do Eclipse para o AndroidStudio e a criação de um projeto no Aptana para o desenvolvimento Web e back-end. Além disso,  foram feitas algumas melhorias e corrigidos alguns problemas em nossa ferramenta de sincronização do nosso servidor com o Subversion da escola.

Fora isso, essa semana os professores Bernardo e Ivan nos passaram alguns conceitos de desenvolvimento Web e back-end em Java, e mesmo planejando utilizar PHP, muitos deles foram úteis para termos ideia de como organizar melhor o código de nossa aplicação.

Sem aula, mas não sem trabalho

Essa semana não tivemos aula de PDS devido a prolongação do feriado, entretanto demos continuidade ao nosso projeto iniciando a parte de programação e desenvolvimento.

Apresentação da Proposta

Na última quinta-feira, apresentamos a proposta inicial de nosso projeto para os professores.

O professor Bernardo fez uma aposta com o grupo, e caso nosso projeto funcione, possa ser usado para controlar a entrada na apresentação do projeto e seja orientado a objeto, ele nos dará nota 10.